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泰安校區召開教師節座談會
  • 發(fa)布(bu)時間(jian): 2021-09-13

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9月9日下午,泰(tai)安(an)校區召開慶祝第37個教(jiao)師節座(zuo)(zuo)談(tan)會。校黨委(wei)(wei)副(fu)書記兼(jian)泰(tai)安(an)校區黨委(wei)(wei)書記、管委(wei)(wei)主任王少(shao)鵬出席座(zuo)(zuo)談(tan)會并講話,相(xiang)關(guan)部門負責人、優秀教(jiao)師代(dai)表及新進教(jiao)師、輔(fu)導員參加座(zuo)(zuo)談(tan)。座(zuo)(zuo)談(tan)會由(you)校區管委(wei)(wei)副(fu)主任周洋(yang)主持(chi)。

座(zuo)談會(hui)(hui)上,參會(hui)(hui)人(ren)員從(cong)學校、校區改(gai)革發展(zhan)大(da)局出(chu)發,結合工作實際,就學科(ke)專(zhuan)業發展(zhan)、教師隊伍建設、科(ke)研學術創(chuang)新、學生成長(chang)成才(cai)等方面進行了發言(yan)和交流。

王少(shao)鵬代表學校(xiao)向(xiang)全體(ti)(ti)教(jiao)職(zhi)工致以教(jiao)師節的(de)問候和祝福。他(ta)表示,近年(nian)來校(xiao)區穩步推進機(ji)構和專業(ye)(ye)(ye)調(diao)整,合理(li)調(diao)配校(xiao)區資(zi)源,基礎設(she)施(shi)建設(she)和辦學條件進一(yi)步優化,這些成績的(de)取得離不開全體(ti)(ti)教(jiao)職(zhi)工的(de)兢兢業(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)和嘔心瀝血。王少(shao)鵬指(zhi)出,學生是教(jiao)師最大(da)的(de)財富,有(you)一(yi)流(liu)的(de)教(jiao)師才有(you)一(yi)流(liu)的(de)教(jiao)育(yu),才能培(pei)養出高(gao)水平的(de)創新人才,為此(ci)向(xiang)廣(guang)大(da)教(jiao)師提出四(si)點(dian)希望(wang):

一要有(you)信仰之心。一個人只要有(you)了信仰,他就會有(you)無窮力量,爆發(fa)出無限潛力。教師(shi)的一舉一動(dong)、一言一行,無時不刻不在影響著(zhu)學生一生中的某(mou)個階段或學生一生。

二要(yao)有敬畏之心(xin)(xin)。“師(shi)者,人之模(mo)范也”。教(jiao)(jiao)育(yu)無小事(shi)(shi),事(shi)(shi)事(shi)(shi)皆教(jiao)(jiao)育(yu);教(jiao)(jiao)師(shi)無小節,處處皆楷模(mo)。教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)對教(jiao)(jiao)師(shi)職業(ye)、教(jiao)(jiao)師(shi)稱謂、教(jiao)(jiao)師(shi)道德和所傳授知識有一種內心(xin)(xin)的敬重。

三要有求(qiu)知之心。要給學生一(yi)(yi)碗(wan)水,教師(shi)要有一(yi)(yi)潭水。一(yi)(yi)位(wei)優(you)秀的老(lao)師(shi),應該是“經(jing)師(shi)”和“人師(shi)”的統(tong)一(yi)(yi),既要精于“授業”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。

四要有仁愛之(zhi)心。教育不僅是(shi)知(zhi)識(shi)的傳(chuan)承(cheng),更是(shi)心靈陪(pei)伴心靈的過程(cheng),“愛滿天(tian)下,愛生(sheng)如子”,我們從(cong)事(shi)的是(shi)一項至高無上、任何職業都無法(fa)比擬(ni)的事(shi)業,要盡責任之(zhi)心做(zuo)事(shi),懷感(gan)恩之(zhi)心做(zuo)人(ren),創造(zao)和諧的育人(ren)環境。

最后,王少鵬以(yi)“我(wo)們(men)是教師(shi),我(wo)們(men)是春天(tian)播撒種子的人,我(wo)們(men)心中(zhong)有著(zhu)秋收的期盼”、教師(shi)要有“捧著(zhu)一顆心來,不帶(dai)半(ban)根草去”的精神與(yu)大家共(gong)勉,希望(wang)大家同心同德、共(gong)同努力,做好偉大的教育(yu)事業。

周洋在總結時號召全體教師弘揚高尚師德、潛心教書育人,不忘初心、砥礪前行,持續發力、久久為功,以高度的責任感和光榮的使命感在校區建設發展中持續擔當作為、擔當有為、擔當善為,為校區高質量發展、學校“雙一流”建設貢獻力量。(文: 秦念寶    圖: 任衛兵)


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